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本书简介
本书内容
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范例视频
本书共有六章,所有初学建模所需的基本工具都会包含在其中。
我们将从草绘开始学起;然后是基准特征;在基准特征中我们将带入草绘平面、草绘参照面和定向的概念。最后,才是正式的建模工具应用;这些基本的建模工具包括拉伸(Extrude)、倒圆角(Fillet) 、倒角(Chamfer) 、旋转(Revolve) 、薄壳(Shell) 、加厚(Thicken) 、阵列(Pattern)、扫瞄(Sweep) 、可变截面扫描(Variable Section Sweep) 、混合(Blend)、孔(Hole)和筋(Rib)等。
本书的附录还会为您介绍Pro/E系统变量的查询法。
如何使用本书的视频文件?
传统上,本工作室的出版风格,一向是以丰富的范例,以及实际步骤式的操作图例为特色。要制作这种图例很麻烦,不论在制作和排版上都非常费工,所以已成为本工作室的出版特色。
按现代的出版趋势与读者的要求,从2009年开始的新书出版中,都已陆续加上辅助性的视频操作文件。我们特别在本节中,根据我们的实际教学经验,来建议您正确的视频文件使用方法。
首先,根据我们长期的教学观察,视频文件的使用会有以下的影响:
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依赖视频文件学习的学生,换个范例后就画不出来的比例,明显高于不使用视频文件来学习者。因为依赖视频文件的学习态度,会让负责思考的右脑活动降至最低,仅活泼了专思模仿的左脑。
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偏好依赖视频文件来学习的学生,在设计创新的能力上较弱。因为靠自己的认知来操作学习范例,会在操作过程中受到挫折而强迫自己思考,并不断的作练习尝试。此举除加强了熟练度以外,甚至会无意间发现更好的操作方法。这本来就是有志从事设计工作者应有的训练之一!但是依赖视频文件者,会抹杀这类的练习,从而降低设计能力的养成。
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对部分专注力不够的学生来说,有声音的视频文件具有强烈的催眠作用,影响学习成效。
然而,当按书中图例实在做不出来时,视频文件的确有其必要之处;因此,本系列书将全面提供操作视频文件(avi格式);不过,请注意:
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不是全部范例都制作。图例可以清楚表达或是简单的范例就不提供,而只提供图例无法妥善表示,或是有必要视频说明的重点操作。
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只要是新做的视频都会有声,但是有些操作如果有声音干扰,会影响读者的思考和学习,那就会是无声;无论是有声或无声,配合书中图例后,都不会影响您的理解。
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视频文件中所示范的范例内容不一定和书中图例相同,但是表达的都是同样的操作。
在这样的情况下,建议本书读者使用以下的方法来达到更好的学习目标:
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在不看视频的情况下,先按照本书的图例来操作范例。尽量尝试您所知的各种方法,并思考该操作法的作用和影响。
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实在不行,再参考该范例的视频文件(如果该范例有提供视频的话)。